的确，罗二饼听两个弟弟说了事情的经过以后，当时就火了，要是能够咽下这口气那他就不是罗二饼了。但毕竟自己干了十几年支部书记的人，也学会了动脑筋，他要想想用什么办法让蒋明辉还有那个叫梁平的知道什么叫马王爷三只眼，他要找回这个场子。
    郑书记来到黄涯村，罗二饼还是老远就迎了过来：“郑书记您咋来了？”
    “我要是再不来恐怕天都翻了。”郑向锋一脸寒霜。
    罗二饼陪着笑脸，嘴里说“哪个敢。”心里却在想却仍然在想着如何出这口恶气。
    “我看你就敢！”
    郑书记是从县委机关下来的，不和土生土长乡镇干部一样，不是那种撸起袖子可以大碗喝酒，张口可以骂娘的主，别看平日文质彬彬，做起事情来那叫绝，很多村里的干部都怕他，罗二饼也不例外。
    “你们的土地卖给乡里建砖厂那是有合同、有年限的，合同是具有法律效应的，中间撕毁合同是要赔偿人家的损失的。当时砖厂是什么情况大家都清楚，欠账二十多万，在处理的时候跟你们说了你们不仅优先购买，而且在价格上也会优惠，你们不敢接那个烂摊子，现在看别人盈利了眼红了，去捣乱，闹事！”
    罗二饼知道郑书记来的意思，他也正想给郑书记哭哭穷，发发牢骚，没想郑向峰也没有客套，没有铺垫，而是直奔主题，让他有些措手不及。
    “现在是法治社会，不论是公家的还是私人的财务。都同样受法律保护，你们去拉、去抢就是违法，假若这件事情成为事实，你们不仅要赔偿人家的经济损失，还要根据情节判刑坐牢。”
    罗二饼之所以敢鼓动大家去闹事，也不是一点依仗没有，他是谁，罗二饼，不敢说跺跺脚滩里乡都动，但是也是有一份的主，你书记也不能张口就训人，正想反驳，可是郑书记没给他机会：“你们可能认为大家一起去，法不责众，那样想更是大错特错。对一般受蒙蔽的可以不追究，但是带头闹事的三两个人是不会放过的。去年程力乡发生的哄抢事件你应该清楚，带头的三个人最少的还判了两年徒刑。”
    去年程力乡发生的哄抢事件他是清楚的，本来哄抢方占理，就是因为哄抢，有理变成了无理，最后有三个带头闹事还被判了徒刑。现在他倒是庆幸事情没有闹起来，假若闹起来他的两个弟弟都难幸免。
    郑向峰戳的就是罗二饼这个软肋。
    罗二饼知道，在处理这件事上，乡党委书记在公安面前是很有用话语权的，只要郑书记嘴一歪，后果就严重了：“都是村民胡闹，我一定好好管束他们，保证再也不会出现这样事情”。罗二饼从心里怕了。
    郑书记看到自己的话已经起到应有作用。便缓和了语气。“还有三年砖厂就到期了，到时候乡里会无偿的把砖厂给你们，那时，砖厂才是你们自己砖厂，有砖厂还愁没砖盖房子。难道三年你们都等不了？
    打一巴掌给一个甜枣，这就是艺术。
    罗二饼拍着胸脯郑向锋保证再也不会出类似的事情。
    下午刚刚上班，文涛就把四个班的班主任叫到自己办公室，把想给科技班订购二轮学习资料的事情说了，并把资料分给大家，让大家分科看看资料的质量情况，并征求大家的意见。
    “把大家叫到一起的目的都清楚，就是征求一下对这套学习资料的意见，大家说说吧”。文涛说明主主题以后不再说话而是静听大家的看法。
    所谓二轮也就是考前几个月最后冲刺，这个时间一般为两到三个月。各时期的学习资料的编写也是各有特色。比如同步也就是高一、高二的学习资料，编写时一般是照本宣科，依照教材梳理；一轮是到边到岸，不落考点；二轮高度集中，重点规范，解疑释惑。
    “我认为这本书做的还可以，体现了二轮要学的重点。”一个老师说
    往往第一个发言的态度会决定整个事情的走向。一般人都会顺着这个大的基调往下捋。果然，另一个老师说：“我也感觉很好，比如规范答题这个栏目，每种类型的答题都有模板，操作性很强，便于学生掌握。”
    又有老师接着补充到：“易混易错，似是而非的问题是学生最容易失分的点，人家学习资料讲的很清楚，很到位。”
    也有老师提出教餐的问题。
    大家七嘴八舌的说了很多，文涛没有表态，于是有聪明的就说，我们还是听文老师的。科技班能由原来的一个发展成四个，成绩那么显着，大家清楚这一切都和文涛分不开。平时大家就听文涛的，何况文涛马上就是副校长了。
    “这样，大家既然都认为学习资料比较实用，我们就给几个科技班就给每个学生订一套。至于经费，我建议也不让学生出了，就从去年县里奖励基金里支。要是大家没有意见，我去给魏校长汇报。”
    大家都说这个办法好。有个老师由衷的说：“县里的奖励是因为学生考的好给的，现在用到学生身上，既体现对学生关怀，又能激发学生的学习热情，争取今年再上一个台阶，拿到更多奖励。”
    也有老师说：“反正奖励的基金也不能全发给我们自己，这样处理好。”语气里带有明显的不满和无奈。
    文涛走到一个挂着副校长牌子的门前，敲了几下门，听到里边的声音后，推门进去。看到来人，一个五十多岁体态健壮的男人，放下手中文件：“文老师有事”？这人就是蔚县二中分管教学的魏一山校长。
    “魏校长给你汇报个事情。”说着文涛将手里的两本学习资料放到魏校长面前。
    魏校既没有看眼前的资料，也没有说话，而是静等文涛的下文。
    “为了提高今年的升学率，我们科技部想给学生订份二轮复习资料。”
    学校规定学习上的事情归分管教学的副校长说了算，当然包括资料的征订。
    魏校长笑了笑：“你马上就要走马上任了，订资料是你这个副校长职责范围，何必再来问我”。
    文涛嘿嘿一笑：“这不是还没有上任，再说就是上任不还是您的兵，永远听领导的永远不会错。”
    魏校长满意的笑了。
    老校长年龄到了，马上要退了，魏校长这个副校长转正，文涛接替魏校长分管教学。这事县常委会通过了，组织也走完了程序，只是等待宣布的事情。
    “想免费给学生，经费用就在奖励基金出，您看合适不？”
    文涛的话让魏校长陷入了沉思。
    蔚县的教学成绩本来一般，几年前，为了激发学校和老师的积极性，县委、县政府联合出台教育奖励措施，不论一中，二中只要能送出一个北大、清华学生，政府奖励四十万。政府有号召，学校也不能没有反应于，是一中、二中也都相继出台考一个北大、清华奖励班级一万元的规定。为了实现零突破的目标，两个学校也都采取了一些措施，结果两年过去了，半个北大、清华的学生都没出来。后来，在文涛的倡议下二中成立的科技班，由文涛担任班主任，结果当年出了两个北大、清华学生，第二年二中又增加了一个科技班，对外科技班统称科技组，文涛担任科技组组长，文涛果然不负众望，高考结束，二中竟然有四名学生榜上有名。蔚县二中决定打破区域禁锢，面向社会招生。周边县市的家长也都带着自己的孩子纷沓而至，蔚县二中对外地学生的录取分数线比当地学生的分数线整整提高了八十分。又是在文涛的建议下提出对高考成绩超过高考分数线，而又因为种种原因没能进入大学的学生进行招收，附带条件是免除这些学生学费、杂费。二中教学质量名声在外，再加上利益的诱惑，仅是符合条件的学生就来七八十个，学校也将科技班扩大到四个，科技组也改称为科技部。好的生源，严格的管理和丰富教学经验的高度融合，二中高考再破纪录，竟然有九个学生被北大、清华录取。一时间蔚县名声大振。蔚县二中成为很多中学生的首选。
    蔚县的官员们在为自己治下蔚县教育高兴地同时，也对政府的奖励制度进行紧急叫停，并做了新的修改。修改后的奖励制度是以年度被北大、清华录取人数九名，达到这个基数，一次性奖励壹佰伍拾万元，增加一个或是少一个在基数的基础上多奖十万或扣除十万。制度一出台，曾经引起一些热议，这样的事情不会持久，慢慢的淡出人们的视线。
    对于一件事情的看法，人们往往看到的都是光鲜的一面，光鲜后面的暗流尽管被常人忽视，