中书令张世荣上前一步抱拳道：“启奏陛下！臣认为，‘居其位则谋其事，不在其位，不谋其事’。
    “万事万物皆有尊卑贵贱之分。自上而下，皇家贵族、世家豪门、寒门庶民、布衣吏家、军户佃农、乃至氓流之辈，日月轮转，沧海桑田，千百年来皆遵此道。
    “氓流之辈望有屋厦挡风霜，佃农牧户望风调雨顺好收成，军户吏家望天下太平无战事，布衣庶民望家中子侄兴门楣……
    “陛下，各人缘法皆有定数，岂容朝廷轻易扰乱？”
    张世荣一席话引得百官频频点头称赞。
    若不是顾浅享受过义务教育，亲眼见到过一个极其璀璨耀眼的开明盛世，怕是也要被他说得自我怀疑。
    “陛下！”季符离长腿一迈跨出队列，双手扣着新工牌抱拳道：“下臣认为，张中令说得在理，‘居其位则谋其事，不在其位，不谋其事’。”
    顾浅纤眉一挑，心道你要砸我场子？
    季符离冲顾浅微微一揖，开口道：“陛下享天下之利，应任天下之患。陛下居天下之乐，应同天下之忧。”
    他环顾一下殿内同僚，继续说：“同理，臣等食君之禄，应担君之忧。陛下欲广推义学，教化万民，乃创世之举。我等身为人臣岂有置身事外之理？”
    季符离顺着张世荣的话引申铺陈一番，反而推翻了他的立场，赞同了女帝。
    顾浅松开汤婆子，悄悄冲季符离竖大拇指。
    “季侍郎好辩才！”张世荣捋着胡须中气十足，不满之意溢于言表。
    季符离微微侧身恭敬道：“学生不敢。”
    张世荣冷哼一声：“‘广推义学，教化万民’，八个字说来轻巧。老臣且问你，义学一开，家中子女都去念书，余下的活计谁做？”
    季符离沉吟一二，恭敬答道：“父母之爱子，则为之计深远。家中活计大人多做些，或下学回来再做也使得。”
    另有身着绯色官袍之人接话道：“季侍郎久在后宫不知天下事，一朝为官想建功立业，大家都理解。只是季侍郎莫要忘了，两只总角能顶一个壮丁，就算朝廷置办学堂请来夫子，那些小儿就真能入学？家中大人舍得放弃半个劳力？”
    “哦？”季符离转身冲他一笑，“我久在后宫不知天下事？尹大人意在藐视陛下无知？”
    尹侍郎听了，“噗通”一声跪下直呼：“陛下恕罪！微臣绝无此意！季侍郎他血口……”
    “陛下！”岑沐年一步跨出，冲顾浅微微一笑，“下臣认为，既然都担心父母不让孩子入学，朝廷不妨试上一试？当学堂设好、夫子到堂、政令递到了最后一里地，所有人都知道朝廷开设义学。臣相信，想读书的人家应该会抢着把自家孩子送入学堂。
    “大凤朝土地广袤，千万人口，识字之人百中不足二。臣猜测，义学初设之时，并不能吸引所有孩童入学。
    “但只要州县能够建起一所义学，后面就能有第二所、第三所……假以时日，义学出来的书生科考中榜光耀门楣，难道还怕大家不愿念书吗？
    “即使科考不中，读几年书就能开智、明事理，能谋求一份事业，堪称长远之计。一个家族若有一人读书出头，其他人想必只会更加努力读书。”
    “眼下难处，不是百姓不愿意入学，而是朝廷如何筹措经费、聘请品行优良的饱学之士。
    “这两项既坚且难，且需要长期做。说起来，广推义学之事，实在任重道远！”
    顾浅点点头。
    她何尝不知其中艰难？
    只是一道政令想要实打实地推行下去，光靠权力压迫并不能达到理想的效果，还得层层说服执行者们。只有执行者们从内心深处认为这是一条好的政令，能从中获益，他们才会上心去做。
    说白了，利益才是最坚固的纽带。
    “我曾听人说：世上之事，善始不易，善终尤难。
    “尔等都是饱学之士，是国家中坚力量，是朝廷中流砥柱。
    “你们扪心自问，反对义学，真的是为了天下百姓好吗？
    “还是因为，教育万民，开化其心智，会伤害到你们这些官僚贵族的利益？”
    顾浅凝视堂下众人，目光从他们脸上缓缓扫过。
    百官齐齐垂首，不敢接话。
    “你们为了保住自家千秋万代的富贵，不惜搬起巨石砸碎国家基业，你们难道忘了开蒙之时的拳拳赤子之心吗？”
    “陛下……”
    “陛下……”
    “陛下——”
    好些人一边呼喊着一边跪下，低着头无言以对。
    “读书入仕，报效朝廷，造福苍生——历来是读书人引以为傲的人生目标，诸公之中……几个还记得？”
    放眼望去，堂下稀稀拉拉站着几个身子笔挺的人，他们大多年纪轻些，眼中神采奕奕。
    他们脚下伏跪着的人，顾浅只看到一顶顶黑色的幞（fu ）头官帽。
    有些话，岑沐年和季符离不方便说，她得说。
    朝廷是一个整体，当整体利益与个人利益发生冲突的时候，一定要停下来解决矛盾，说服大家齐心协力继续合作，朝廷才不会解体。
    “朕听闻，在遥远的数万年前，这个世界上还没有国家，只有部落，部落里住着一群猴子。猴子们每天守在一颗桃树下，守护着桃花落下结出果实。
    “有一天，一只猴子在石头上刻下了一个符号，别的猴子不知道其中意思。
    “第二天，那猴子又刻下一个符号，还指了指旁边的桃树。
    “第三天、第四天……猴子每天刻下一笔，直到第一百天，树上的桃子熟了，那猴子不再刻记号。
    “第二年，桃花又开了，部落里的猴子继续守在桃花树下等待桃子成熟。只有那只会做记号的猴子没来，它每天采集、捕捞，过着富足的生活。
    “第一百天时，它来了。树上的桃子果然熟了，但是其他猴子早就饿得瘦骨嶙峋，根本不是它的对手，它摘走了所有的桃子带回洞里。
    “洞里还有一块石头，石头上打了一百个叉叉。
    “年复一年，那只会做记号的猴子把这项技法传承给了小猴子，小猴子发明了更多的符号——这便是文字最初的形式。”
    顾浅望着堂下仍旧跪着的官员们，一字一顿道：“而你们，就是那只猴子的后代。”
    众人听了，心中一凛。
    “你们享受到了读书的益处，更应该推行义学，让天下人都读书识字明事理。
    “天下人不读书、不上进，所劳所获终年不变，各位所得俸禄不见涨。
    “天下人读书进益，所劳所获逐年递增，各位所得也会水涨船高——这个道理，我希望你们都能牢牢记在心里！”
    顾浅说完将佛尘还给吴大监。
    她推行义学并不是为了打破阶级壁垒，而是要建立更稳固的政权、更坚固的壁垒。
    文盲愚昧、从众，最容易受挑拨。
    文盲数量庞大，一旦被人蛊惑利用，处理起来甚是棘手。
    弹压和格杀都不是好的解决方案，只能教化他们，让他们读书知礼学会思考。
    “陛下圣明！！！”百官齐呼。