第109章 清溪村研学活动
作者:依溪听蝉   隐居男女最新章节     
    道歉视频一经发出,便犹如一石激起千层浪般迅速传播开来,吸引了众多网友的关注和热议。
    他们听闻清溪村绣球花展的移花接木事件,又看到清溪村的承诺一二三,纷纷慕名而至,想要一睹这传闻中的美丽花海,以及清溪村的改变。
    令人意想不到的是,绣球花展期间,原本可能会因为之前的负面事件导致游客数量减少,但实际上却出现了截然相反的情况——人数不仅没有下降,反而呈现出节节攀升的趋势。
    这也使得绣球花的销量异常火爆,让村民们喜出望外。
    经过一番仔细的排查,庆幸的是,只有王大妈一家采用了移花接木的手段。
    不过,值得一提的是,在此期间,王大妈一家人表现得十分积极,全身心地投入到劳动之中,以实际行动来弥补自己曾经犯下的错误。他们的认错态度诚恳且坚定,赢得了大家的谅解与认可。
    最近萧雪在研究绣球花的花艺作品。
    绣球花色彩鲜艳、形状优美,可以用来制作许多不同类型的花艺作品。
    1. 花束:将绣球花与其他花卉和绿叶搭配,制成精美的花束。可以选择同色系或对比强烈的颜色组合,创造出独特的视觉效果。
    2. 花篮:将绣球花插入篮子中,形成一个充满生机和浪漫气息的花篮。可以添加一些绿色植物或小花来增加层次感。
    3. 花环:用绣球花编织成花环,可用于装饰头部或挂在门上。这种花艺作品给人带来清新自然的感觉。
    4. 花瓶插花:将绣球花单独或与其他花朵一起插入花瓶中,放在桌子、窗台或角落,营造温馨的氛围。
    5. 婚礼装饰:在婚礼现场,使用大量的绣球花来装饰拱门、路引、餐桌等,打造出梦幻般的场景。
    6. 干花装饰:将干燥后的绣球花用于制作干花束、干花花环或干花挂件等,保留其美丽的形态并延长观赏时间。
    7. 花墙:利用大量的绣球花打造一面花墙,无论是室内还是室外都能成为引人注目的焦点。
    8. 花艺礼盒:将绣球花与其他小礼品一起包装在花艺礼盒中,给收礼者带来惊喜和感动。
    9. 艺术造型:通过巧妙地摆放和组合绣球花,可以创造出各种有趣的艺术造型,如心形、圆形等,展现个性和创意。
    总之,绣球花的多样性和美观性使其成为花艺创作中的热门选择。根据不同场合和个人喜好,人们可以发挥想象力,用绣球花创造出独一无二的花艺作品。这些作品不仅能够增添美感,还能传递情感和表达心意。
    在第一次花艺课程上,萧雪详细地向学员们讲授了如何利用绣球花制作出精美的花束、花篮以及花环。
    她以其深厚的专业知识和丰富的经验,将整个制作过程逐步拆解,让学员们能够清晰地理解每一个步骤。
    首先,萧雪介绍了选择合适的绣球花的重要性。她解释道,不同颜色和形状的绣球花可以传达出不同的情感和氛围,因此需要根据具体场合和个人喜好来挑选。接着,她亲自示范如何将绣球花精心修剪成适当的长度,并与其他花卉巧妙搭配,创造出独特而迷人的花束。
    然后,萧雪展示了如何用绣球花装饰花篮。她强调了花篮的结构和布局,以及如何通过合理安排花朵的位置和高度,使花篮显得更加丰满和有层次感。此外,她还分享了一些技巧,如添加绿叶或丝带等元素,以增加整体的美感和艺术感。
    最后,萧雪带领学员们进入到花环的制作环节。她传授了如何将绣球花编织成环状,同时结合其他花朵和装饰物,打造出华丽而醒目的花环。学员们聚精会神地观察着她的每一个动作,积极提问并互相交流,现场气氛热烈而活跃。
    通过这次课程,学员们不仅学到了绣球花的多样用途和制作方法,更领略到了花艺设计的无限魅力。萧雪的耐心指导和精湛技艺赢得了学员们的高度赞誉,也激发了他们对花艺创作的浓厚兴趣。
    江瑞妍跟拍了整个过程,最后将剪辑好的视频发到网上,意外地被一家学校领导看到。
    学校领导对萧雪的培训很感兴趣,他们立刻和江瑞妍取得联系,想要带学生到村里做一次研学活动。
    大家听到这个消息,实在是太高兴了,开始讨论起学生两天一晚的行程。
    江瑞妍文案功底扎实,她马上有了思路,并分享给大家:
    第一天:
    上午:
    学生们抵达清溪村,参加欢迎仪式。介绍研学活动的目标和安排。
    分成小组,进行团队建设活动。
    下午:参观清溪村农田,了解农作物种植和农业技术。
    参与农事体验,如插秧、除草等。
    晚上:举办篝火晚会,学生们分享白天的体验和感受。
    组织才艺表演,增进彼此之间的交流。
    第二天:
    上午:参观清溪村手工艺品作坊,学习传统手艺制作。
    培训学生们亲自动手尝试制作花艺作品。
    下午:进行户外拓展活动,如徒步旅行、定向挑战等。
    分组完成任务,培养合作和解决问题的能力。
    晚上:举行总结会,回顾两天一夜的研学活动。
    颁发证书和奖品,表彰优秀表现的学生。
    “以上只是一个简单的活动策划示例,具体内容可以根据实际情况和学生需求进行调整和补充。”江瑞妍说。
    “太棒了,整个活动策划已经非常好了,我提议加入学生自己动手做美食的环节。”萧雪说。
    “可以可以,让小朋友享受自己劳动的果实。”苏文同意萧雪的提议。
    “那瑞妍你再完善一下方案,然后报给学校。”萧雪说。
    “好的,我这就去细化一下。”江瑞妍说着起身离开了。
    这次舆情事件,在清溪村积极诚恳地道歉和做出弥补后,坏事变好事。
    以后应该组织更多研学活动,这样,村子的游玩群体就越来越丰富了。萧雪心想。