第141章 重回现实
作者:创造奇迹小小爱莉   崩坏,但是替身使者最新章节     
    何承瑞坐在床上皱着眉头,爱莉的声音自己自然不会听错,只不过她那话语又是何意?
    何承瑞不得而知,但这事物脱离自己掌控的感觉,令他有些厌恶。
    爱莉希雅总是遮掩着自己的能力,直到最后,何承瑞也没能彻底弄清爱莉希雅的能力。
    至少和自己熟知的那能力不同,爱莉希雅目前表现的替身能力,无非有三。
    无视律者权能,创世,抵消真实覆写。
    想起爱莉的话,何承瑞从内到外将自己扫视了一遍,并没有发现爱莉希雅的身影。
    毕竟是现实里,死了就真没了,何承瑞自然要谨慎一些。
    对于那能让自己晚上无法安心入睡的因素,必须要铲除。
    将自己灵魂乃至肉体又仔仔细细地扫描了一遍,没有发现任何异常,何承瑞这才稍微安心了一点。
    但并不够,何承瑞已经产生去寻找世界蛇的想法了。
    模拟的主要人物会保留部分记忆,那便去找爱莉希雅问个清楚,不然自己念头不通达。
    确定了暂时的目标,何承瑞这才接收起模拟的奖励。
    老三样,替身,刻印,一次抽奖。
    抽奖何承瑞暂且保留,没有去动它。
    【黄金】与【真我】的刻印。
    刻印说实话可有可无,自己在生活中并没有多少地方能用到,同时得到的刻印对并不像游戏那样,在自己手上的刻印对战力没有多少增幅。
    那替身「世界」,才是自己想要之物。
    想测试一下自己能时停多久,何承瑞便唤出「世界」。
    “the world!”
    三秒之后,停滞的时间便开始重新流动。
    “看来打铁还需自身硬啊。”
    不过也暂且够用了。
    「世界」加上「杀手皇后」,这王炸组合,又有谁能防的了了?
    获得「世界」让何承瑞暂且忘记了刚才的那些烦心的事,心情愉悦地起了床,不过刚刚七点过五分,何承瑞便开始准备早餐。
    “果然平静的生活才是最棒的。”
    就像是初恋总是令人难忘的那般,对何承瑞来说,对他影响最深的依然是吉良吉影。
    dio模拟中何承瑞确认了自己的本性,所以与其说是吉良吉影在影响他,不如说是现在的他主动选择了吉良吉影那般的生活方式。
    他若是想转变,便如呼吸那般地简单。
    将早餐摆上餐桌,何承瑞也发现了下楼来的瓦尔特杨。
    “瓦尔特先生,一起来吃一点吧。”
    何承瑞平静的话语似乎有种魔力,虽然瓦尔特杨本就想答应下来,但还没等他大脑反应过来他却已经开口答应了下来。
    “嗯......何承瑞先生,这早餐做的,会不会多了些?”
    何承瑞笑了笑,正好此刻宿舍的门被敲响了。
    几人进来后,瓦尔特杨看清了来者。
    “我就说吧芽衣,老师肯定会给咱们也准备的!”
    琪亚娜见满桌的美食便走不动路了,没有将自己当外人,她当即便坐到了桌旁。
    见琪亚娜没有像原先那样直接开始自顾自地吃,而是等待着众人入座,何承瑞微微点了点头。
    何承瑞坐在主位上,见其他几人还是有些拘谨地站着,便对她们说道。
    “别站着了,快一起来吃吧。”
    听到何承瑞的话,其他几人才有了动作,纷纷挑了个位置坐了下来。
    ‘你这家伙,就不能注意点形象吗?’
    听到声音,琪亚娜抬头左右看了看,虽有些疑惑,但口中的这口粥已经咽下,她便又低下头吃饭去。
    西琳在琪亚娜体内干着急,但此刻的积累却是不允许她出来。
    想着这不是自己的身体,西琳便也懒得管那些了。
    ‘赶快吸收崩坏能去到dio大人身旁。’
    ......
    在圣芙蕾雅依然是做自己的老本行----当物理老师。
    女武神自然也是要学这些基本的知识的,那书本上的知识,可能在关键时候会救你一命。
    即使那几率很小,但即使是十分微小的存活率,也是非争取不可的。
    在何承瑞刚进入教室时学生还有些许躁动,但在何承瑞开口后她们便安分下来。
    ‘没在我课上睡觉,琪亚娜还挺给我面子。’
    但何承瑞哪知道,琪亚娜只是盯着他在看,而他讲的课,琪亚娜却是丁点没有听进去。
    ‘又发生变化了。’琪亚娜芽衣和布洛妮娅三人看着何承瑞如此想到。
    ‘上次老师是从平静上班族变得有些老气了,而这次是......’
    琪亚娜心里想着,却是不知道用什么来形容现在的何承瑞。
    ‘变得更有魅力了。’
    ‘对!不对?’
    又是警觉地四处看了看,除了何承瑞没有发现其他人在说话。
    ‘咋了这是,本小姐也有多重人格?’
    心底呼唤几声,却像水滴入海,没有掀起丝毫波澜。
    ......
    心里的熟悉感愈发强烈,奥托看着进入圣芙蕾雅的何承瑞,不知心底在想些什么。
    虽然记忆有些模糊,但奥托确定那人的身份。
    ‘不用着急,奥托,500年都等过来了,不差这一会儿。’