第153章 魔法都市地图(4)
作者:魔西斯   异世界的搜查官最新章节     
    ——和司、弘也组:鲁内利斯魔法学校
    和司与弘也在扬多姆教授被杀后开始进行调查。他们叫来工作人员,在确认被翻找过的房间里有没有少什么东西的同时,从两边相邻的研究室开始进行询问。
    “听到声音了吗?”
    这样作证的是在隔壁研究室进行药草学研究的凯西·萨利斯教授。她说从早上开始一直在研究室里写研究论文。
    “但是在扬多姆教授的房间里,这种情况是家常便饭。他经常慌乱地找资料,把柜子和抽屉猛地拉开,或者把茶杯用力地扔到地上。因为他腿脚不好,所以我觉得这也有影响。”
    “最近听到声音是什么时候?”
    “嗯……我想是大约三十分钟前。”
    三十分钟前的话,是他们到达这里不久之前。
    “有没有听到像在咏唱魔法的声音?”
    被这么一问,萨利斯教授把手指放在嘴上,陷入沉思。
    “我没听到咏唱声,但是在有声音之前,我听到了像是在争吵的声音。”
    “对那个声音有印象吗?”
    “不知道。只确定是男性的声音。”
    “男性……”
    如果是在争吵的话,那应该是扬多姆教授认识的人吧。不管怎样,在这个学校里,男性魔术师与这件事有关的范围稍微缩小了一点。
    “让我们看看教师名单吧。教师办公室在哪里?”
    “喂喂,这又不是高中。应该有记录这里教师的地方。我们去那里看看吧。”
    两人走下楼梯,开始寻找那个地方。
    ——纳斯蒂亚拉:纳吉雷亚高地
    两人来到了最高的平顶山山顶。在那里,罗恩让纳斯蒂亚拉打坐,感受宇宙。纳斯蒂亚拉闭上眼睛打坐时,罗恩从后面说道。
    “面对强大的魔族,仅仅使用操纵四大精灵的魔法是不够的。如果对手是连光魔法都无法对付的家伙,那就更不行了。
    这时候就需要借助掌管比四大元素更高级的第五元素的精灵的力量。”
    “第五元素?”
    “在火、水、风、土四大元素之后的第五元素,是以太。是构成宇宙的元素。”
    纳斯蒂亚拉闭上眼睛,把意识转向天空之上的世界。太阳、月亮,还有无数闪耀的星星……她开始想象自己在星尘之海中漂浮的样子。
    “打败魔族的魔法并没有特定的咒语。当向有着同样志向的人们发出呼唤,并借用他们的力量时,脑海中会浮现出独创的咒语并咏唱出来。
    借力量的不只是这个世界的人。还可以从无数的世界、无数的时间中的人那里借力量。”
    “这是在访问阿卡西记录吗?”
    “也许有点类似。听好了,向所有世界的人发出呼唤,不只是单纯地发出声音就行。重要的是在控制以太的同时,用庞大的魔力发出呼唤。这就是所谓的言灵。”
    操纵以太以及在声音中注入魔力,这两项修行开始了。
    ——和司、弘也、雷金达组:鲁内利斯魔法学校,科斯内拉·扬多姆教授的研究室
    和司与弘也到达一小时后,事情办完的雷金达立刻赶到了魔法学校。
    与拿到教师名单的两人会合后,他们再次回到了扬多姆教授的研究室。
    “阿尔弗雷德·雷德蒙德、乔·毕晓普、蒂莫西·哈德森、弗雷迪·丹利比……”
    教师全都是魔术师以上级别。从和扬多姆教授争吵的是男性这一点出发,缩小范围查看名单,但人数还是很多。
    正在确认扬多姆教授研究室里少了什么东西的工作人员说有一样东西不见了。
    “旧魔法都市的地图不见了?”
    “是的,应该是从前天开始就被带到这个研究室保管的,但是现在不见了。”
    “前天的话,是纳斯蒂亚拉最后一次来的时候吧。”
    应该是在和纳斯蒂亚拉谈完魔法阵大八角形的事情后,觉得有必要就准备了。
    “喂,不觉得奇怪吗?那些人应该不知道门的事情,而且关于旧魔法都市的地图、这个魔法学校以及扬多姆教授的话题都是今天中午之前才说的。那他们为什么能比我们先从魔法学校拿走旧魔法都市的地图呢?”
    “是从哪里泄露了信息吗?”
    但是知道这件事的应该只有他们三个人。
    “啊!”
    雷金达想起了在大街上的对话。阿卡西记录、门、旧魔法都市的地图,还有鲁内利斯魔法学校的扬多姆教授。
    这些关键词都在对话中出现了。而听到这些的是……
    “难道是那个少年?”
    “不,这很奇怪啊。因为他和和司先生他们在公会前分别后,直到去教会的这两个小时一直和我在一起。他不可能比你们先到这里。”
    和司看了看手机上的时间。确实在公会的时候不到一个小时。然后从那里走到这里花了三个小时。
    “雷金达和丹尼在教会分别的时间与我们到达这里的时间有两个小时的间隔。而且在我们到达这里的前十到二十分钟,旁边的萨利斯教授听到了声音。不管怎么想,他都不可能做到。”
    “但是除了他没有其他人听到那个对话。肯定有什么问题。是希尔维亚用心灵感应给他传递了信息,还是除了他之外还有迪斯诺米亚斯的成员在那个地方?”
    怎么办?是回到街上找那个少年,还是更详细地调查现场,寻找可能有其他犯人的线索?各种想法在脑海中闪过,让人不知如何行动。
    “去问问推荐他去公会的布拉德·哈德这个教师吧。他也许知道关于丹尼的一些事情。”
    布拉德·哈德是实践教学的教师,不是教授。不知道他有没有单独的房间,但无论如何都要去找找看。