长锁不知道是怎样走回去的，想他以前是多么洒脱的人，出门就是出工，回家就是吃饭，队里找他就是任务。现在倒好，整天像个背上了还不清债务的债主，还不知道欠的是谁的债，也不知道该用什么办法还，哪一天才能还清，哪一天是个头！
    突然他想：回去面对的还是家里的婆娘，不如夜里把婆娘带着回她娘家去，先向她爹娘说说他们女娃的事，也好帮忙拿个主意。他们女娃虽然出了嫁，是我长锁的婆娘，但是毕竟还是他们的女娃，他们要是不管的话，那还要娘家干嘛呢？
    长锁这样一想，好像很明白该怎么做了，因此他还真感谢翠英，如果翠英是真的糊里糊涂帮他的忙，如果有什么事情还真是说不清呐！
    长锁想到这里，不觉就加快了步子，向家里走去。
    回到家里，婆娘兰华梅已经在房里等他。长锁就对婆娘说：“你说的检查的事情，我问了翠英，她又细致地说了一遍。我想和你商量一下。”长锁见兰华梅在等着听他的话，就接着说，“我们趁天黑，回你娘家，向你爹娘说一说，看他们俩老怎么个主意，你说行吗？”
    兰华梅听了点点头，就准备换衣服了。
    在兰华梅家，她老爹和姆妈听了先是特别惊讶，毕竟兰老八还是见多识广的人，想了想，就给长锁出了个主意：要长锁同女娃一起找他在县城的亲戚，去人民医院做检查，如果要做手术，兰家出手术费。如果确实不能生育，回来了再商量。
    后来长锁就按照兰华梅的老爹的想法，向队里请了几天假，就说要和兰华梅到外县的姑妈家去吃酒。她老爹便托一个表亲，领长锁俩去县医院检查、做手术。过了几天，长锁才回来。
    回来后，长锁先把检查和手术的事情悄悄告诉翠英，他婆娘属于先天性没有阴洞眼，做了手术也不能弄，更不能生娃。接着又把兰华梅的事情向自己的老爹说了。老爹说：“娶媳妇是要传宗接代的，她的老爹、姆妈也应该省得这个道理。”
    最后长锁的老爹决定，还是要请队长出面，和他一起去镇上兰华梅的娘家，把话说清楚。
    面对长锁请的朱家铺去的人和亲家，兰华梅的爹娘哪有什么话说呢，没到一个月长锁便和兰华梅办了离婚。
    长锁的事虽然不想让人知道，但是毕竟进进出出，经历了这么多人，而且刚完婚就离婚，这是再怎么也瞒不了的。
    长锁心头的事没了，好像债务也没了，但是就怕和男人或者女人们在一起，如果被人打听，或者听人在背后悄悄地议论，他就像被人当场抓住证据的小偷一样，无地自容。
    因此，长锁就只有整天闷声不响地在猪场里做事，抽烟。他还是感谢翠英很灵醒，帮他一步步弄清了事情的大致情况，没有费多大的周折。从此以后，长锁在心里就把翠英当成了他最知心、最靠得住的人了。
    关兴读六年级的学校在镇上，学校用的是没收解放前一个土豪的围屋，房屋间数虽然很多，可是房子内的开间并不大，窗子小，而且少，学生都从围屋的天井出入，比较封闭，所以如果哪个学生咳嗽了，便会一屋子的学生接二连三地咳嗽。
    关兴属于下面乡村联办低级小学的学生转入的，相比那些一直在镇上上学的，就属于转学插班生，座位就在靠墙角的位置。
    关兴虽然个头不小，但是还是背着开始上学时，他爹爹文焕给找的、以前读书人的那种木板做的小木书盒子，就被镇上的学生耻笑为乡村私塾里来的穷“秀才”。
    回来后，关兴跟姆妈说了，他姆妈又连夜用自己做了衣服剩下的零头布，给他做了个花洋布书包。男生见了说他像女生，女生见了说他像妖怪。他就忍着，回家再向姆妈说，他要求把他那件黄色的卡其布褂子，改成一个像样一点的书包。
    他姆妈翠英就劝他说：“你就只有这样一件单穿的褂子，改了以后你穿什么呢？你以为真是你背的书包的原因，其实，就是因为你是转学生，你看我们家里喂的鸡，新来的生鸡子，进鸡笼就要被别的鸡子啄。为什么？你想想就会明白的。”
    关兴听了眼泪就哗哗的，说：“那我就不上学了，就不读书了！”
    翠英说：“你这像男生说的话吗？难道你就一生到死以后都不走出朱家铺吗？你是个男生，是个男人，总要出门到陌生的地方去啊！免不了做“生鸡子”，如果怕这事，那就只能做个“窝里佬”。假如你想做个像样的男生，以后还想做个像样的男子汉，那就要不怕事，就要敢闯啊！”
    关兴不再作声了，翠英又提醒他说：“只要你注意听讲，认真学习读书，老师就会看重你。慢慢的，那些故意找你麻烦的、瞧不起你的学生，就再不会为难你了。”
    关兴听了姆妈的话，在学校学习就比以前更认真、更听话了。一般算术上台演算题目，老师都会点那些成绩好的学生。有一次老师在黑板上出了一道分数和小数的四则混合运算题，要求学生举手上台演算。班级里三十多个学生都你看我，我看你，不敢举手。
    关兴把题目反复看了几遍，就慢慢举起了手。老师看他有些犹豫，就提醒说：“这道运算题并不难，但是首先要把运算的顺序看清楚，再分步计算就不会错了。”
    关兴听了老师的话，心想：老师好像看穿我的心思，既是在提醒我，不要把题目看走了眼，又像在鼓励我要敢于上台去。于是，他就有了信心，把肘子在课桌上轻轻顿了顿，发出清晰的响声，好像在提醒老师，向同学宣布：我已经想好了。
    老师见了关兴的举动，就点名让他上台演算。关兴上台后不慌不忙地演算，先在黑板的一端计算，然后再在题目下分步写出结果。课堂里大家没有出声，有的在跟着他的思路做题，有的却在他做过的运算中、分步的结果中，睁大眼睛找他的娄子，想把这个刚来的乡巴佬打倒。
    足足过了五分钟，关兴演算完成，回到座位上。其他的学生还没有看完他的演算过程，老师却在关兴的演算结果处，用粉笔打了一个大大的对勾！
    这个时候，全班的学生眼睛睁得大大的，嘴巴张着，大气也不敢出，那些想找关兴麻烦的学生也放弃了。
    老师后面说了什么话，大家都没有听清楚，但是在所有人的心中，关兴再也不是那个新转学来的“生鸡子”了，更不是乡下私塾的穷秀才了，他成了很厉害的算术能手。