回到县招待所，正是吃晚饭的时候，关兴在接待处问了一下，知道其他两个去荆州学习的都来了。就问了他们的房间，去找他们一起吃饭。
    关兴与他们一聊才知道，他们一个是农业部门的，一个是革委会的，年龄都和关兴差不多大。因为他们就在县里做事，所以就不要着急来报道。大家一起到餐厅去吃了晚饭，就准备回房间去，这时，接待处的人就来通知他们说，县革委会领导来了，正在他们的房间等着呐。
    走进房间，关兴一看是陈光明同志，就高兴得急忙走上前去，要与陈光明同志握手。其他的两人就有些惊奇，心里说：怎么县里的领导他熟悉吗？如果不熟悉那就是不是太不稳重了？
    只见陈光明同志也就站起来，伸出右手握住关兴的手，还用左手拍着关兴的手臂，边说话边用眼光打量着关兴，说：“哈哈哈，我们的小朱同志长高了，长结实了。”
    看到这样的情景，其他两个人只好看着，不好上前向陈光明同志问好了。陈光明同志看到后面两个年青人的神情，就拉着关兴走到他们的面前，说：“这两位也是你们这次一起去学习的同伴，到了学校就是同学了，你们互相介绍、认识一下吧。”
    陈光明同志平易的举动感染了他们，关兴就和他们重新握手，说：“我叫朱关兴，是从青山公社朱家铺来的，希望你们以后多多帮助我。”
    那个农业部门的年青人说：“我是从农业局来的，以前在农技站工作，我叫黄明天。”
    另一个介绍说：“我在县革委会工作，我叫李世孝，以后我们就是同学了。”
    大家介绍完了，就看着陈光明同志。陈光明同志就对他们说：“你们三个人，是这次从我们松河县挑选出来，去参加荆州地区青年干部培训的，本来公社上报的青年干部名单很多，后来荆州地委来通知，要求每个县只能选派三四名，我们县里最后就确定了你们三个。你们就是我们松河县的优秀青年，希望你们要带着县革委会的使命，好好学习，回来以后能更好地为松河县努力工作，为人民服务。”
    三个人听了都一个个表态，表示要不辜负县革委会领导的希望，力争做到学习优秀，表现优秀。
    陈光明同志就要三个人坐下来，一个个问清楚各人以前的工作情况，虽然他对关兴以前是很了解的，但是也有一些时间没有见到了，也就很想听听关兴现在的工作近况。
    关兴明白了陈光明同志的意图，就很简练的把自己一年多来所做的事情向陈光明同志汇报。
    当陈光明同志听到关兴说他分包9队，努力帮助他们到湖南去找制作砖瓦的师傅、新建窑厂、学习朱家铺办养猪场的事情时，眼睛里就闪现出一种不为人知的赞赏的神光。末了，陈光明同志就问关兴：“你这样做，是为了什么呢？是为了完成大队分配给你的任务，还是为了努力地表现，好创造条件入党？”
    关兴说：“我先前也没有想很多，就是要让我分包的9队，能把他们队里在多种经营方面的优势发挥出来。后来我看到9队的干部拥护我的主张，社员都受到了好处，我就觉得我帮他们做事就是在帮他们发展壮大集体的经济，让大家的日子比以前过得好一些。”
    “那大队怎么评价你的工作的呢？你觉得回乡闹革命、接受再教育有不有必要呢？”陈光明同志继续问。
    关兴回答说：“我的工作受到了大队和公社的肯定，今年我已经申请入党了，可能马上就要得到上级的批准。再就是我的姆妈经常用毛主席说的话提醒我，要我不要忘本，努力地为人民服好务。我觉得我如果是不回乡闹革命，不接受贫下中农的再教育，就不会有这些收获和进步，顶多就是一个努力学习的学生，是回乡接受再教育，使我很快地长大成人了。。”
    陈光明同志听着心里就感到特别的欣慰，因为关兴从一个学生到现在，成长为一个知道怎样独立为人民服务的农村干部，确实是令人高兴，说明这次能把他选送到荆州去参加干部短训班，是非常正确的。
    后面，陈光明同志又问了其他两个年轻人的情况，他们也都具体向陈光明同志汇报了各自的近况，受到了陈光明同志的肯定和鼓励。
    关兴看着陈光明同志就像看到老师和父亲一样，心里一直处在激动之中。大概过了一堂课的时候了，陈光明同志起身要走了，关兴还拉着陈光明同志的手，舍不得放开。
    陈光明同志走了以后，关兴他们又聊了一会儿，就各自回房间睡觉了。
    第二天县里来了一个小车司机，说：“你们是县里选送去学习的，革委会陈主任专门派我开车送你们去荆州。”
    关兴从来还没有坐过小汽车，感觉到心里更加激动，因为从这里可以看出县领导对他们这些年轻干部的重视和希望。
    荆州地委的青年干部短训班是委托荆州师范学校办的，因为革命运动以来，师范学校也一直没有招生。这次就是把那些在运动中表现好的老师集中起来，在地委领导的指引下，先搞个短期干部培训，再准备招生。
    荆州地区有十多个县，每个县也就分配了三个培训的指标，总共就是一个班。上课主要还是由地委派来的老师教课，规定学习时间是三个月，一个月学习马克思主义、毛泽东思想的基本理论，一个月学习党的各项方针政策，再有一个月就是介绍荆州地区抓革命促生产、以粮为纲、开展多种经营、发展集体经济的典型事例，让学员能从理论到实践结合自己的工作进行体会。
    开班第一天，老师要大家自我介绍，当老师听到朱关兴的介绍后，就引起了重视，老师认为，朱关兴同志是从基层来的，他代表了工农兵的特点，希望大家都要像朱关兴同志这样，从实际出发，用诚实的学风开始三个月的学习。
    学员们只是感到朱关兴的介绍很有农村人的特点，但是就不明白老师从他的介绍怎么就能看出他诚实的学风的？最后老师建议，由朱关兴同志担任这个短训班的班长。