第6章 又是一年新春到
作者:梦戏今朝   重启铸就辉煌最新章节     
    零二年新春。
    今年村民的收入又翻一番,西区的住房也都入住了,整个村子规划的相当合理,如果现在卫星图普及的话,那么这一定是一幅完美的画作,住宅分为东区西区两个区。再加上横平竖直的暖棚种植区整体分布很对称。
    村委会也盖起了大楼简单的红色五层建筑既可以彰显实力,又不显得那么高调。说是五层楼,其实际高度远远要高于正常的五楼。单单一个大厅的高度就是七八米,进来的人给他们一种包子有肉不在褶上的视觉效果。
    五楼为公司办公区每个办公室都有非常好的视野,四楼作为村委会办公所用毕竟现在的村子每天处理的来往事情也是较多的没有一个办公场所的确施展不开,三楼是一间大会议室村委开会和村民开会,还有公司开会都可以使用,一举多得。二楼是活动中心有室内羽毛球和乒乓球。
    室外有篮球场和一排库房,现有的规模足可以使用上二十几年。
    一切都在往好处发展。
    半年的时间杨兴没有在往短剪头发,再有两三个月头发就可以扎起来了,这可是上辈子想干没干成的事情,读书时期显得另类上班工作不合适现在的年纪刚刚好。
    小学的内容so easy,凭借着超高的记忆力学习起来事半功倍。一个各方面优秀的人是值得其他人另眼相看的。
    青丝络马黄金鞭,长安游侠多,少年。
    鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知。
    不同的时代下会有不同的行事风格,如今盛世开端民族自信传统文化的复苏,机遇很多,会有很大一批的富豪诞生,带动各行各业如井喷式发展。
    年底,每年的总结大会也开完了,今年的收入情况的汇报和历年的发展规划的成就和村民的安全教育,这都是每年必须要总结和认真对待的事情。
    明年公司计划开拓养鸡场养猪场养牛场,和周边村子的种植和收购,特殊发展期要以快打快事实证明只要计划书写的好,执行人就能执行的好。毕竟没有哪个成年人会讨厌名利双收。
    两年时间不少的年轻人得到了重点培养,在和大学教授的合作也成立双赢的局面,农民也不再是靠天吃饭靠体力劳动,而是考科,学科学种植已经走在了前面。经济的迅猛发展地区财政也得到了改善再有两年乡里面可以盖新的办公楼了。到时候一个金字招牌即将建立起来也能加快推动周边产业链发展。
    杨兴看着夜晚繁星点点,家家的礼花在天空绽放。这短短的两年他们改变了很多,房子住的更加豪华简单,卡里的余额也变得越来越多,整个人走出去也不再是像普通的农民那样卑微,而是充满了自信。
    一切照着杨兴的计划在发展,就是后面发展太大现有的人力储备已经快到头了,不加以改变对未来就不利了,需要先进的机制和策略。 一时繁华终究还是有泡影存在,这两三年需稳步推进培养年轻人才做到自给自足。
    现在就是让老爹稳步走过几年在需要的时候顶上去到时候自己在出谋划策进一步扩大威信。
    年前杨兴和老爹在忙里抽空置办了四合院的家具床、衣柜、一张老榆木的书桌和官帽椅给新盖的房子增加了不少岁月的沉淀。买了一辆破车京牌的,留着后面再用,过几年那可是一牌难求。连续几天的采买四合院也有个家的样子了,个别零碎到时再买毕竟还有几十万的贷款需要还。
    过年,在物质匮乏时期是一种享受也是给忙了一年的自己总结一年过往的收入和家里亲人聊长聊短,其乐融融也。
    但随着时代发展人情世故也慢慢的淡出寻常百姓家,对于新鲜事物也不再新鲜,生活的压力给在所有人的身上,社会最活跃的年轻人不是在赚钱就是在赚钱的路上哪里还有儿时的心思,俗称没有年味。
    杨兴自己就是对任何节日没有感觉的人,无所谓什么那一天都一样。就是这无聊的生活也太无聊了,作业不用写,每天靠瞎玩度过这段时间。
    过年时期杨兴没有写作业反正来年也不再见,也没有和同龄人一起玩,也没有和父母串门,只是在家看看书练练字陪奶奶聊聊天。
    准备过几年自己大一些带奶奶去呗京好好的转转,一切都需要时间。
    现在的时间属于自己想干啥就干啥小学生能有什么烦恼呢?
    看着外面满天的烟花,记得上一世杨兴也是和差不多的同龄人玩没有钱就把鞭炮一个一个的拆开装在新衣服的衣兜里面,拿着一只点燃的香,点着了扔掉炮,点着了扔掉炮,现在想一想,那时候还真是胆子大。
    年龄大一两岁的小孩就看见比他们小的人烦,以后回想起杨兴也是感叹当时自己的幼稚愚蠢和童心未泯。人类在小时候是求知欲最强的这时候的家庭教育对未来的发展起着至关重要的结果。想学没人教因为家长也是第一次当父母他们也不会,这是时代的差异性。当教育水平彻底普及几代人之后社会应该会迎来更大的发展,子女的教育从来就不是单一方面的任务。面对不同的人的性格,要用不同的方法来让孩子自己喜欢学习,自己对新鲜事物有探索感,可是父母都是农民或是忙碌了一天打工人,他们也想歇一歇自己的身体劳累了一天了,哪还有那个心情,管一个小屁孩心里咋想的呢,那是老师的事情。再说了,他们当时也是这样过来的。
    这可能就是现代教育的弊端,一方面家长和老师都要说加强对孩子的教育,可是真落实到小孩子身上的东西却少之又少。小孩是人不是机器,简单的说两句话设定程序,他就能按照程序的内容行动,这显然是不现实的。
    缺乏合理的方法,缺乏合理的时间,缺乏合理的耐心。