君泽将安娜几人安顿好后，便独自离开了。
因为不知道会离开多久，短则四五天，长则半个月，莉可的比赛很可能会来不及参加，所以君泽对几人的安排就是别管他，该干嘛干嘛。
比赛完了之后，给他第一手消息就好了。
独自离开后，君泽先是有些离开几人后的空虚，再然后就是一阵独处的满足感。
有时候能够自己安静地发癫也是很能提供能量的。
但在然后，他又有了一丝孤独。
离开同伴之后独行的孤独。
虽然是他自己要去做一些事，但君泽还是感觉到了一丝寂寥。
日后，若非必要，绝对不会再分开了。
若不是这件事对于君泽而言有些特殊的意义，而且并不方便让安娜他们知道。
毕竟，这种转生的事情，君泽还不知道该怎么告诉他们。
在这个世界上，转生之事或许有些震撼，但绝算不上惊世骇俗。
毕竟在宝可梦的世界里，时空是可以被科技与精灵操控的。
时间旅行者在宝可梦世界都不计其数，仅仅只是拥有前世的记忆转生到不同的时空这种事情，并不能让人无法接受。
君泽安静地看着列车窗外的景色，心中的思绪不断。
其实早在转生之初，在他在神奥彻底安顿好了之后，他的内心就早已有了一个想法，一直知道现在也放不下。
既然时空是以平行存在，而他原本的世界与宝可梦的世界是平行的时空。
那么根据平行时空理论的话......这个世界，是不是存在一个与自己前世相同的异时空同位体？
时至宝可梦世界2014年，如今的他是十岁。
而自己前世的出生年也正是2004年。
也就是说，如果存在一个同位体的话，那么现在应该就是这个世界的“我”拿到初始伙伴之后的第三个月。
以东煌的规则，凡当年十岁的孩子，都会统一在六月份去选择自己的初始精灵。
“我记得十岁的自己成绩还不错来着，”君泽摸着下巴努力回忆着在自己记忆深处的东西，“成绩差还是在高中之后。”
时间太过久远，严格来讲在他的记忆中已经是四十年前的事情了。
能够记得一些，还是因为自己没工作之前家就在自己的小学中学附近。
前世的自己年轻的时候就在妄自菲薄，老觉得学习也就那样，不重视不轻视，同时也和那些正常的孩子们一样，处于幻想的年龄。
都会想着，如果自己的世界是个怎样怎样的世界，自己绝对会比这样好。
像什么......
武道世界的武道天才，脚踩众多天骄，一走无敌之路。
修仙世界的灵气复苏，大道觉醒，一朝悟道，即刻圣人。
异能世界的异能觉醒，天生异象，举世震惊。
又或者宝可梦世界来当训练家，脚踢八大道馆，拳打四大天王，战胜地区冠军，一举成就宝可梦大师。
虽然对于以前的自己的中二略感尴尬，但更多的还是感慨。
还真是小孩子才会有的想法。
一旦真的成了大人，这些想法都会烟消云散。
因为大人们其实很清楚，即便这个世界真的不一样，他们依然也还是平凡的那一批人。
npc，在哪里当不是当呢？
他小时候也有这样的梦，觉得自己只要不是在平凡的世界，就会有着非凡的天赋。
但事实上，科技的世界，科技又怎么不是一种超凡？
你在自己的世界学习都学不进去，到其他世界就不是学习了？
宝可梦世界还不是需要学习理论。
但君泽心里对未曾谋面的另一个自己还是抱有很大的期待。
万一呢？
万一其实真的就是有非凡的天赋呢？
这已经算是君泽的一种执念。
若是没能得到答案，君泽估计自己这几天怕是难以入眠。
......
“真是熟悉的地方。”
君泽坐在了一个公交车站的等候点上。
怎么能不熟悉呢？
甚至连样子都没变。
这里就是自己前世转生的地方。
他现在甚至直接坐上了自己那一班没坐上的公交车。
说来也是很巧，这一班公交车，正好是君泽前世从家到小学到中学再到工作地点的路线。
想要去自己想去的地方，反着坐就好了。
十分钟后，从公交车上下来，君泽看着眼前崭新的建筑，有些难以和自己记忆中略显破烂的小学重合在一起。
他还记得自己的小学在前世直到自己工作都没翻新过。
不过倒也正常，君泽倒也不是很难理解。
东煌的教育资源比起自己的前世更为雄厚。
他原本觉得九年制义务教育已经是世界上的独一份了。
但东煌在几年前就已经变成了十五年制的义务教育。
加上了幼教与高中。
据说甚至在考虑增加大学......
想到自己前世累死累活的学习最后只有个二本，君泽就有些不自在。
怎么就能不让之后的孩子们感受我们感受过的苦呢？
《我们当年可没你们这条件》
指指点点.jpg
君泽没打招呼，悄咪咪的溜进了学校中。
虽然不知道为什么要这么偷摸着来，但君泽就是这么做了。
“十岁，四年级，”君泽走定在三楼，看着门口的牌子，“四班。”
君泽悄悄从后门的窗口打量着里面的情况。
兴许平行时空猜想真的有正确的地方，君泽看见了许多已经不记得名字，但是很熟悉的面孔。
但是他没发现“自己”。
君泽还有些疑惑，就听见背后有人叫自己。
“你怎么回来了？”一个女教师在君泽背后惊疑不定的打量了一下，“不对......你这孩子是谁？”
见对方似乎把自己一开始当作了另一个人，君泽心里有些明悟。
虽然对方不认识自己，但因为自己的年龄，似乎也没什么防范心。
“我是来找人的。”君泽决定实话实说。
但还没等君泽说出自己要找的是谁，这个女老师却是直接表明，“找他的是吧？”
“你跟那孩子虽然样子不像，但是气质很像，想来是他的亲戚之类的。”
“他没给你说吗？”
“他这两天都去参加精灵班的跳级挑战了。”
“据说现在，已经跳级到了高中了。”