从黑魔法防御课考场出来的时候，莉可丽丝就感觉自己的o.w.ls考试成绩应该是优秀了。那位教授看起来真的是非常喜欢自己的守护神小狐狸，它非常会卖萌撒娇。
    回到公共休息室以后，大部分的学生都暂时享受短暂的休息，从今天考完到明天一整天——小部分在复习其它的课程，只有莉可丽丝一个人在最后梳理明天考试科目的知识点——明天考古代魔文，很少有人选修这一门。
    周五。
    莉可丽丝在考场上只看到了个位数的学生，大部分是拉文克劳的，有一个是自己认识的学生。
    “莉可丽丝，你觉得自己考得怎么样？”赫敏一结束考试就追上了前面的莉可丽丝，主动跟她说话，“‘三个埃特’是指哪三位神，我好像写了漏了一个神职代表。”
    “哦！我好像把‘ehwaz’也翻译错了！”赫敏突然对考试时候的自己生起气来，“这明明是‘合作’！我当时想的居然是‘防御’！”
    “或许你愿意现在去用餐？”莉可丽丝看着她这副懊恼的样子，鼓励她，“我们下午还有实际操作考试，如果表现优异，还是有机会得优秀的一。”
    “哦！你说的对，我们去用餐吧。”赫敏被安慰到了，理论考试已经考完了，自己再后悔教授又不会让我再来一次——自己没有时间转换器了——而且o.w.ls考试有专门检测的炼金用品，使用时间转换器无效。
    赫敏跟莉可丽丝走到大礼堂，莉可丽丝突然拿出一面镜子让赫敏照照看。
    “看什么？”赫敏接过一看，看到了自己炸毛的卷发，“我的梅林，刚刚思考的时候我只是抓了两下。”
    赫敏跟莉可丽丝道谢，然后用手梳理头发。
    到了大礼堂，两个人分开坐下。莉可丽丝坐在斯莱特林长桌，赫敏坐在格兰芬多长桌。
    莉可丽丝从口袋里拿出随身携带的糖，她棕色的眼睛看着这颗糖。
    她安慰别人的方式就是给糖果，但是并没有给赫敏。
    因为但凡赫敏吃下这颗糖，回头身体有任何不舒服，可能就会想到我今天给了她一颗糖。
    这是一件很麻烦的事情，为了避免麻烦，莉可丽丝选择用语言安慰。
    莉可丽丝伸手剥开糖纸，把糖果塞到嘴里。口腔里是酸酸甜甜的柠檬味，她看向赫敏的位置。
    自己刚刚已经用镜子提醒她了，这是自己第三次试图改变小天狼星必死剧情——如果她能在波特去魔法部找小天狼星的时候，提醒波特让他跟教父用双面镜联系，会不会小天狼星就不会死。
    莉可丽丝收回思绪，吃着午餐。
    下午是任课老师芭布玲教授唱名的，莉可丽丝觉得其实不唱名也行。毕竟就这么几个学生来着，一起进去都不会拥挤。
    莉可丽丝是第二组，芭布玲教授对每一个进去的学生鼓励地笑了笑。
    在使用声音洪亮咒以后，莉可丽丝开始自我介绍，“教授您好，我是斯莱特林学院的学生莉可丽丝·斯内普”。
    玛奇班教授从自己的魔法袍拿出一个黑色的丝绒袋子，从里面掏出一个刻在骨头上的银色“m”亮给她看，“斯内普小姐，解释一下这个魔文字符。”
    “m，mannaz，代表人类的个体，”莉可丽丝看着教授，开始回答，“人性…… ”
    玛奇班教授一边听女孩说，一边点头。
    莉可丽丝一共被考了十二颗骨头符文，然后玛奇班教授让自己按照“三个埃特”的顺序排好。
    “斯内普小姐，解释一下提尔埃特这一行的魔文含义。”玛奇班教授指了指莉可丽丝排成的三行魔文符号骨头，让她说分别有什么意思。
    莉可丽丝直接从埃特开始说：“提尔埃特，战神……”
    玛奇班教授一边听她说，一边在打分板上写下她的考核成绩。
    “……很好，那么你说说看……”玛奇班教授又继续往下考莉可丽丝，她都从容应对了。
    “斯内普小姐，你的古代魔文考完了。”玛奇班教授打下最后一个分数，示意她可以走了。
    “玛奇班教授，请问有没有什么加分选项？”莉可丽丝认真的说，“黑魔法防御术考试熟练召唤守护神就可以加分，咱们古代魔文没有吗？”
    “想要加分？”玛奇班教授大嗓门嚷嚷着，“那么请问常见魔文解读有几种方式？”
    “三字母解读法……”这个莉可丽丝知道，回答的很流利，“还有摇晃解读法。”
    “那么，你现在使用‘三字解读法’占卜一下你担忧的事情接下来如何行动。”玛奇班教授也没有想着为难她，直接选择了一个相对步骤少的解读法。
    莉可丽丝低头用右手把桌上的骨头都塞进黑丝绒袋子里，左手揉了揉袋子打乱骨头的顺序，伸出右手摸出三颗依次排在桌子上。
    三角小旗子一样的符文，thurisaz代表“恼人的荆棘”。混乱的力量，固执，保护和运气等。
    有点像“f”的符文，ansuz代表“讯号”。暗示要勇敢，留意年长的人，忠告宇宙的智慧，活跃催眠状态的效果等。
    小于号长相“＜”一样的符文，kenaz代表“火”。光明，希望，照亮黑暗，保护，指引，带来生命力，新的开始等。
    “左边这一颗代表‘当前处境’，”莉可丽丝脑子里想到它代表的含义，努力解析，“有令人讨厌的荆棘阻挠我，我是固执的坚持自己的想法。觉得‘我是对的，别人都是错的’。”
    “中间这一颗代表‘前方的道路’，”莉可丽丝接着把魔文含义往自己身上套公式，“我要坚持自己的勇敢，才能走出自己的路。”
    “右边这一颗代表‘接下来的行动’，”就剩最后一点，编完就考完了，“我的未来是充满希望的。”
    莉可丽丝总结了一下，开口说，“综上所述，令我苦恼之事，只要我坚持自己的想法，将会完全解决。”
    “你可以回去了，表现不错。”玛奇班教授颔首，莉可丽丝礼貌退场。
    玛奇班教授用浑浊的眼睛看着女孩摸出来的三枚魔文符号，久久没有移开目光。