“来，子蕴，我来跟你介绍下，这位是王绩，无功先生。”李丰田介绍道。
“学生归祎，归子蕴，见过无功先生。”归祎赶紧给王绩行了一个大礼。
归祎心里有些激动，今天见到的都是大牛啊！
“好，好！”王绩笑了笑，然后看向李丰田。
李丰田解释道：“归子蕴是前些日上元节我见到的，是一个很有天赋的人。”
接着李丰田便将那日的情况以及之前去阎立本拜师的事情说了一遍。
王绩听后，奇怪的问道：“国泰，听你说的样子，子蕴应该是精于绘画，老夫并不擅长绘画一道，为何来我这？”
“没错，先生，但是我并没有打算让子蕴给您学绘画啊！我是想让子蕴跟着您学如何写剧本和话本的。”
“呃？”王绩被李丰田的跳跃思维给整愣了！
你让一个画画的跟我学写作？
没错，李丰田就是打算将来将归祎打造成这个时代的漫画家！
绘画，无疑是艺术的一种。
不同于后世，绘画这种东西，距离普通民众还是有些远，只有一些士子或者贵族才能接触。
所以，和普通百姓有着天然的隔阂性。
但是，漫画就不一样了。
不用说这个时代了，即便李丰田那个时代，你随便抓几个人问，都认得什么名画，许多人基本都要想想，然后支支吾吾的说出几个名画的名字。
没错，就是名字。
再往深了去问，画的是啥，艺术性如何，不是专业的，或者有这个爱好的，基本都说不出个所以来。
但是，漫画却不一样。
各个时代有各个时代的漫画，远的来说，上世纪六、七十年代的“小人书”，这就是父辈们的漫画，再到八十年改革开放后，大量的国外的漫画的引进，如港漫的《老夫子》，以及各种形式进来的日漫。
相信每个八零、九零后，多多少少都有着淘漫画、或者小伙伴们之间互换漫画的经历。
李丰田还记得幼时每个周末都跑到旧货市场的书摊去淘漫画的经历。
那是他童年的一部分。
即便是发展到了今天，即便我们的国产漫画产业一直处于一个不上不下的境地，但是依然有着一批优秀的漫画问世，只不过载体变了。
即便呈现在电子产品上，它也叫漫画。
漫画有个特点，就是有着亲民性和传播性。
同样的东西，如果通篇都是字，对于一些孩童来说，估计看得进去的没几个。
但是画成连载的画，却容易被接受。
少儿读物都是以画为主，以字为辅，是有科学依据的。
同样，李丰田培养归祎当漫画家，也是经过深思熟虑的。
大唐国祚稳定后，商路也打通了，接下来的重点就是文化输出。
而漫画，就是一个最好的载体。
远的不说，就举一个例子。
鬼子是漫画大国，输出到了全世界，有着庞大而成熟的产业链。
所以，许多不了解历史的人，都被鬼子二次元萌萌的外表，而掩盖住了肉皮之下的狼子野心。
李丰田年少的时候不那么深了解历史，沉迷于各种漫画动画，在这种环境下，怎么可能对鬼子产生厌恶感呢？
只有长大了，明事理了，了解历史了，才知道鬼子究竟是多么的可恶。
只有经历过的才知道，那段时间，崇洋媚外的风气是很严重的，近些年，祖国强大了，新生一代一出生就见识到祖国强大的一面，所以才对这些无感。
现在想想，真的是一言难尽……
（这里声明一下：这段话只是在陈述一段历史，不带任何立场。而且关于漫画这块，我本人还是比较尊敬一些漫画大师的，并无其他意思。但是漫画的输出，也间接性的改变了一些人对鬼子的印象，这也是事实。所以，有其他想法没关系，别开团我，不接。）
回到正题。
李丰田的初衷倒不是想要通过漫画去掩盖什么，只是单纯的想要进行一波文化输出，让世界都看看，东方璀璨的文明。
还有一个原因，艺术性的画作，不会成为产业，而漫画却可以。
每多一个产业，那就意味着可以解决整个社会许多人的就业问题。
唐宋时期，是文化艺术的爆发时期，但是，这些东西，其实和普通百姓关系不大，名画再好，也就是那么一幅。
就比如之前上演的话剧《梁祝》，话剧演了许多场了，一些知名的配乐也流传了出去，相关的一些话本，市场上也有售卖了。
但是，这个产品ip的价值就用尽了吗？
没有。
话剧演的再多，也就仅仅是一小部分人，印成书刊行，也是一部分人群才能看得懂。
但是，漫画不一样，人可以看不懂字，但是能看得懂画。
就这么简单。
……
李丰田将自己准备将梁祝经归祎之手，作成漫画发行的想法，以及说了一些漫画的好处说给了王绩之后，王绩这才理清了。
“呵呵，真的不知道国泰你这个脑袋怎么想的，经常有如此的奇思妙想，当初建这个话剧院，我就觉得国泰有些天马行空，没想到还远远没达到上限。”
“先生能理解就好，所以，接下来的事情，就拜托给先生了。”
“好说，国泰办的是好事，老夫没有不支持的道理。”
李丰田招呼归祎过来，嘱咐道：“子蕴，待你学业完成之后，闲暇之余，便来这里吧，一边跟着无功先生学习如何撰写话本，一边帮着先生整理文案，打个下手啥的。梁祝的话本，现在在先生那里，你也可以尝试着去绘做，不要着急。”
归祎感动的都要哭了：“感谢伯爷栽培！我一定要混出个名堂来，以报伯爷提携之恩！”
“呵呵，有心就好，努力吧！”
“事情说完了，国泰赶紧过来帮我参考参考这三国。”
那边王绩也等着急了。
“先生倒是急性子。”
李丰田笑了笑，然后回到书案这，拿起已经写好的书稿，阅读了起来。