直播间人数还在慢慢上涨。
    王玉珏捧着镜头有种恍如做梦的眩晕感。
    哪有什么新闻之子。
    都是人家硬掰着她命运齿轮在疯狂旋转。
    泸潇让她在新闻圈中一战成名。
    此次仙篁更是推到了前所未有的高度。
    “小王观察......”
    叛逆的王玉珏嘴角流着哈喇子幻想未来。
    甚至觉得相当有搞头。
    回去就和领导谈判川渝观察改名事宜！
    “人非生而知之者，孰能无惑？”
    “惑而不从师，其为惑也，终不解矣......”
    幻想时刻陆离已经再落一问一答，这段讲了老师的重要，慈眉老者等文坛众人深以为然。
    实业他们当中已经有不少人后悔了。
    你要说你是陆离。
    老子说什么也要站出来和华师干架！
    华师虽然在如今文坛一手遮天，但若细究陆离在文坛的背景，其实也稳稳扎下了根。
    先有郑学文和孟介两个文坛泰斗推崇。
    后在庐山性格又吸几位大佬常叹，徐良直接给出荣誉校长徽章把这小子声望推到巅峰。
    最重要的是那位老人的偏爱！
    甚至向来不喜陆离的文学协会长牧咏志。
    都甘愿在岳州为其守护一圣贤心地！
    如此看来......
    对方绝对有和华师对抗的资本！
    可你怎么不告诉我们呀！
    十几个观礼泰斗看着挥笔背影神色幽怨。
    “生乎吾前，其闻道也固先乎吾。”
    “吾从而师之！”
    “生乎吾后，其闻道也亦先乎吾。”
    “吾从而师之！”
    “......”
    精炼的论述和教育意义让众人深深沉思。
    仙篁岭上千人鸦雀无声。
    “生在我后面......如果他懂的道理和学问都比我多，我也应该把他当成老师！”
    孟介幽幽对镜头解析翻译道。
    一番话说的各行各业都有些抬不起头。
    其中最羞的当属文坛和华师！
    “老夫明白的太晚了啊......”
    岳州古楼牧咏志安静坐在角落，静静听着周围同声同频的直播声音，心中悔恨又懊恼。
    诗词领域无人可和陆离较量一二。
    自己擅长的对子也不如人强。
    可就是碍于面子，不愿意放下身段交流。
    反而还因嫉妒处处刁难过那个少年。
    再回首过往。
    牧咏志悔的连甩了自己好几巴掌。
    惊的周围人纷纷回头，见黑漆漆的角落不免有些心怯，连忙退了几步去唤保安了。
    “老夫也该做些什么了......”
    直播声音隐约消失，牧咏志凝眉止噎，晃悠起身取出手机，熟练打开了直播界面。
    华师崽种们，直视你牧爷爷！
    “紧张的好想尿尿......”
    安然夹了夹双腿偷偷摸摸对方清芷道。
    “他能不能写出圣贤文再起一山......”
    方清芷心中同样紧张。
    虽然她的文学造诣仅是义务教育程度，但圣贤文是什么概念却是不用人来提醒的。
    留有圣贤文那些无一不是课本和历史书中惊才绝艳的大佬，比肩他们难度可想而知。
    “第一段道理若立住足以传世！”
    慈眉老者在旁轻声解释道。
    “怎样才是圣贤文？”安然和方清芷同问。
    直播间众人也竖起了耳朵仔细待听。
    大多数人的水平和她们差不多。
    她们担忧的也是直播间网友都关心的。
    “破！”
    慈眉老者仅说了一个字便不再多言。
    眼前少年每一次提笔他都不愿错过分毫。
    “是故无贵无贱，无长无少......”
    “道之所存，师之所存也！”
    陆离最后两句如煌煌惊雷炸在众人眼前。
    “道理已立！”
    慈眉老者抚须开怀敬佩有加。
    不愧是老师选中的传承文昌笔的妖孽啊！
    如今道理已立，他现在心服口服！
    “无论地位高低贵贱、年龄大小、只要是道理存在的地方......”孟介在直播间兴奋起身喝道。
    “就是老师存在的地方！”
    “层层递进、概括精简、一气呵成！”
    “一段道理足以传世值人深思......”
    直播间众人闻言都是又惊又喜。
    尤其是年轻人都深有感触，年龄是用来尊老爱幼弘扬传统美德的，并不是论资排辈的！
    华师上下此刻全部茫然了。
    陆离所言和他们的相处理念截然相反。
    老师就是老师，老师之所以是老师，是因为其人脉可以帮助到毕业的自己。
    所以他们才尊敬老师啊！
    学生就是学生，我过的桥，比你走过的路都要多，就算有时候说错了都不能去改。
    不然有损自己的威严啊！
    “且看你如何破之！”
    郑学文、孟介、慈眉老者皆怀期待注目。
    略微沉吟。
    陆离再次甩袖挥墨，笔如流水行云。
    “嗟乎！ 师道之不传也久矣！ ”
    “......”
    “今之众人......”
    “其下圣人也远矣，而耻学于师！”
    “是故圣亦圣，愚亦愚！”
    “......”
    一番阐述圣人和愚人的求学态度，还隐隐带批判现在学习风气，势如狂风骤雨顷刻袭来。
    孟介如往常一样翻译结束。
    脑海中对陆离笔下道理和观点反复作比。
    如获至宝向众人着重提醒道：
    “古之圣人和今之众人、圣和愚、从师而学和不从师而学......”
    “陆小子笔下的道理是讲与天下人的！”
    直白精简的论述却又引人深思，圣贤文中的道理，让不少学生心态从内而外发生改观。
    “......”
    “巫医乐师百工之人，不耻相师！”
    “......”
    “今其智乃反不能及，其可怪也欤！”
    浩然正气贯长虹，壮志凌云渺碧空！
    说的正是陆离的此时此刻。
    无数文坛大佬呼吸急促，他们不敢想这个少年对自己的理论主张自信到了何种地步。
    才敢有这种夺人气势立住道理！
    再一击破之！
    这段陡直峭绝的文势让华师心中胆寒！
    “段与段问，直起直落，了不相涉！”
    “不同于任何以往的风格......”
    “少了几分雄奇桀骜，但多了一股势！”
    郑学文眼光老辣一眼就看出这篇师说和陆离上次在岳阳古楼遗作风格迥异。
    文能随心走篇篇成贤文！
    妖孽啊！
    ps：
    【师说】：唐代文学家韩愈，能登高中必修背诵文言文，足以见其可学性。