第一个男生坐在最靠讲台的位置，此时脑袋蔫蔫地耷拉着，似乎在打瞌睡。
他手里还握着笔，底下垫着一本习题册。
顾朝夕朝着他走近，男生并没有被惊醒，脑袋依然一下一下地往下点着。
似乎困极了。
走到跟前，顾朝夕便瞧见了袖口里隐隐约约露出来的一点红痕。
有些奇怪。
她绕了一下，走上讲台就站在了男生的正对面。
蹲下身便可以看清男生的面容。
男生瞧上去有些秀气，此时的眼睛无力地合着。
她垂眸，朝着被他垫着的习题册看过去，上面写着他的名字。
沈安国。
嗯，还挺符合年代的。
顾朝夕这么想着，再次抬眼的时候，却见面前的人已经睁开眼睛，此刻定定地瞧着自己。
他的眼睛里没有瞳孔，只有一个黑色的眼珠。
分明是不聚焦的，可顾朝夕却能清晰地感知到，沈安国在看着自己。
那双眼睛里的情绪不多，只留了一分的疑惑。
随后，他又缓缓地低下头去，手里的笔随着他打瞌睡的动作一晃一晃的。
松了口气，顾朝夕撑着膝盖站了起来。
第二个男生，是坐在左边的窗户旁。
那里离教室门口倒是远的很，支着脑袋还能看窗户外面的风景。
之所以这样说，是因为裴宴此刻正弯腰在那个男生的面前，有些好奇地随着他的目光朝着外面看去。
窗外是树干，上面的树皮有些开裂，露出一点点的白色。
枝干上伸出一些细小的枝叶来，瞧上去一片翠绿。
树与树之间什么都没有，连一个落脚的鸟都不曾瞧见。
男生额前的头发有些长，遮住了部分眼睛，瞧不清他的神色。
他那另一个胳膊横着枕在桌上，胳膊下面压着一本习题册。
顾朝夕走过去，很轻地把他的胳膊朝着一旁扯了扯，露出写在习题册上面的名字来。
齐涛。
他依然是撑着下巴瞧着窗外，似乎外面有什么不得了的东西，把他深深地吸引着。
秦微兀自走到第三个男生面前，偏着头微微打量着。
这个男生比前两个都胖一些，脸上瞧着肉肉的。
只是，他腕见露出的红痕让秦微觉得有些在意。
这个男生此时微微颔首，眼睛瞧着面前的习题册，似乎在写题。
然后他手里的笔动了动，又动了动，却始终没有真的落下写出一个字来。
秦微绕了一下，便看见了刚刚被胳膊挡住的部分。
上面写着一个名字。
周建国。
这个名字......和刚刚在四年三班教室看见的那个名字，倒是挺像的，
这世上总没有这么巧合的事情吧？
教室里的其他人都坐在位置上坐着自己的事情，一点声音都没有发出来。
秦微直起身，就看见顾朝夕和裴宴正在讲台前面研究什么。
“看什么呢？”
她快步走过去，就看见讲桌上放着一本教案，和刚刚他们教室里的那一本比起来，是一样的。
教案前面翻开都是一些正常的文字，到了后面，又像是会议纪要。
相比于放在三年四班教室里的那一本，这个的会议纪要更像是人物的背景记录。
上面详细写了三个男生的姓名还有家庭情况。
首先是沈安国。
城阳市沈家的独子，称得上是老来子吧。
上面记录，沈家早年是生了一个女儿的，这个女儿被他们送进学校读书，也算是有点成绩，只是后来出国留学的时候不幸染病去世了。
沈家的两老受不住女儿去世的打击，再接再厉生了个儿子。
沈安国可以说是寄托了沈家全部的希望，然而他本身不是一块读书的料，见到书本就开始犯困。
夫妻两为了让沈安国变得出息些，就决定先把他送来学校拿一个文凭，再出国去深造。
顾朝夕忍不住嗤笑了一声。
女儿都因为出国留学染病去世，居然还想着让儿子出国，也不担心是出国克命吗？
再说回沈家本身，沈家早年是做布匹生意的，他们家特有的染布技术可以让染色的布匹变得不褪色，因此，在城阳市格外的受欢迎。
后来，沈家招了一个国外留学回来的设计师，开始做起了服装的买卖。
这一下，沈家算是彻底的跻身城阳市的上流圈子了。
只是，他们到底是资本家，随着生意的越做越大，服装厂子开了不少，却对手底下的工人态度一般，甚至克扣工资。
衣服卖的贵就算了，对工人还不好，也难怪不得民心。
第二个便是齐涛了。
齐涛的资料看上去，倒是没有沈安国的精彩。
齐家一直都是城阳市出名的名门贵族，早年间香料的生意做的格外的好，后来开始产出香水，更是受到了众多贵妇的追捧。
只不过，他们家也不是什么好人。
瞧着记录上面写着的，背地里恐怕还做着一些见不得人的勾当。
看上去也没少压迫平民老百姓。
不过想想也对，往早年看去，他们这样的有钱人根本体会不到穷人的痛苦。
第三个是周建国。
关于他的资料，倒是有趣了些。
上面写着，他是被收养在周家的养子，他的生父只是码头的一个搬运工船夫。
整个城阳市的码头，都是周家的产业。
周建国被周家收养之后，就开始过起了少爷的生活，整个人好不快活。
然而周家不满意他不学无术，就把他塞进了这所女子高中。
当然，还有一个目的，是希望周建国可以认识这个学校里名门望族的女儿，然后和他们结亲。
秦微转头看了一眼坐在最后面的周建国，只有他一个人的脸显得圆圆的，坐在位置上似乎都能挤到课桌。
周家居然指望他勾搭上什么千金大小姐？
不过再往下看也就明白了。
在城阳市，周家只能算早年做了个好生意的地头蛇，这种仗着自己占有码头就各种牟利的人，那些富豪背地里是最鄙夷的。
只是......
“一个搬运工的儿子，怎么会被周家收养？”
顾朝夕忍不住敲了敲讲台，指着收养那两个字。
显然记录的人在写下这两个字的时候，也有部分疑惑，毕竟这两个字的旁边，画了一个问号。
“这真的是老师的教案吗？”
有哪个老师会对自己学生的家庭这么在意的？甚至关注是不是收养？